WRZESIEŃ - Mrówki 

Tydzień 1: 2-6 wrzesień 2024

Dzieci poznają zabawę ruchową „Zróbmy koło”. Podejmą próby wykonywania poleceń nauczyciela. Będą próbować budować swobodne wypowiedzi na podstawie tekstu opowiadania „Pierwszy dzień w przedszkolu”. Będą Osłuchiwać z piosenką „Jak miło spotkać cię”. Zapamiętywać zasady pracy w grupie i funkcjonujące w przedszkolu. Będzie podejmowałoby integracji z rówieśnikami.  Rozpoznawać kolory i próbować liczyć w dostępnym zakresie z pomocą nauczyciela. Wykonają pracę plastyczną w oparciu o swój wygląd.

Język angielski: Piosenka w języku angielskim Bibisie „Colours”

Tydzień 2: 9-13 wrzesień 2024

Dzieci uczą się rozpoznawania osób pracujących w przedszkolu oraz naukę szacunku
w stosunku do pracowników i siebie nawzajem. Nauka elementów garderoby, dostrzeganie, że każdy z nas jest inny i ma prawo do wyrażania siebie. Ćwiczenie równowagi oraz doskonalenie pracy w parach. Dzieci uczą się określać emocje wyrażane poprzez mimikę i mowę ciała. Rozwijamy percepcję dotykową oraz zdolności manualne poprzez tworzenie pracy plastycznej „piaskownica”.

Język angielski: Piosenka „Feelings and emotions Song for Kids”  i poznanie słownictwa happy, sad, sleepy, tired i hungry.

Tydzień 3: 16-20 wrzesień 2024

Dzieci będą tworzyły koło z pomocą nauczyciela. Będą budowały swobodne wypowiedzi o swoich ulubionych zabawkach. Będą współpracowały w zespołach. Odróżniało kolory oraz naśladowało sekwencje ruchowe. Wykonywało proste ćwiczenia gimnastyczne. Dzieci będą reagować na dźwięki muzyki.

Dzień Przedszkolaka 20.09 – wspólne zabawy i konkursy oraz spotkanie z alpakami na terenie przedszkola. 

Język angielski: Piosenka „Head, shoulders, knees and toes.” – nauka sekwencji ruchowej w języku angielskim.

Tydzień 4: 23-27 wrzesień 2024

Dzieci poznają zasady bezpieczeństwa i ruchu pieszego, rozwijają sprawności ruchowe.
Pracują nad reagowaniem na kolejność poleceń w grupie,  doskonalą słuch fonetyczny oraz słuchanie ze zrozumieniem. Kształtują wielozmysłowe poznawanie materiałów i faktur oraz motorykę małą.  Dzieci uczą się poznawania figur geometrycznych oraz znaki drogowe.

Piosenka angielska: „Wheels onthe bus” i wprowadzenie słów związanych z ruchem drogowym: car, bus, wheels, red, green.

Tydzień 5: 30 wrzesień – 4 październik 2024       

Dzieci będą wyrażały swoja ekspresje, odtwarzały scenki dramowe. Poznają jak wyglądają drzewa jesienią, jakie mają charakterystyczne kolory. Rozpoznawały owoce po krótkim opisie. Odróżniać kształty owoców od siebie. Określić smak i kolor owocu. Określać lokalizację przedmiotów rozmieszczonych w Sali. Odwzorowywać sekwencje ruchów.

Prosimy o przynoszenie mokrych chusteczek lub papieru toaletowego nawilżanego (papier biodegradowalny, który może być wrzucany do toalety). oraz  suchych chusteczek. ( 1 raz w m-cu )   + 1 ryza papieru ksero na semestr