Motylki

Styczeń- Motylki

 

Czas upływa

4.01 Zabawa dydaktyczna ,,Skojarzenia” –czytamy globalnie nazwy pór roku

5.01 Słuchanie wiersza ,,Miesiące” I. Salach- potrafimy dopasować pory roku do odpowiednich miesięcy

8.01 Konstruowanie z różnorodnych materiałów ,,Zegar”

 

Słownictwo:

Green, blue, orange, pink, red, brown, yellow, clock, time, calendar, days of the week, months,Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday , January, February,March ,April,May,June,July,August ,September,October ,November, December

 

Zbliża się święto Babci i Dziadka

 

11.01 . Słuchanie opowiadania ,,Dobre rady staruszka diplodoka” A. Filipkowska- opowiadamy na podstawie opowiadania o swoich dziadkach

13.01 Zabawa matematyczna / kodowanie na dywanie ,,Przyjęcie dla babci i dziadka”-

rozwijamy logicznie myślenie

Dzień Zdrowego Malucha „Kolorowe surówki”

15.01 . Gra na instrumentach ,,Koncert dla Babci i Dziadka”-gramy na instrumentach w odpowiednim tempie i rytmie

 

Słownictwo:

Grandparents, grandmother, grandfather, family, special day, family time

Nauka słownictwa poprzez piosenki : Grandparents Are Special | Original Kids Song from Treetop Family

 

Co można robić zimą ?

 

18.01 Eksperyment naukowy ,,Co nas chroni przed zimnem?”-obserwujemy przedmioty przez lupę oraz wyciągamy wnioski z przeprowadzonych eksperymentów

20.01 Zabawa matematyczna ,,Tajemnicze kry”- kształtujemy logiczne myślenie i świadomość następstw czasu

22.01 Przyklejanie cukru ,,Mój płatek śniegu”- przyklejamy cukier do wcześniej narysowanej śnieżynki,

Słownictwo:

Green, blue, orange, pink, red, brown, yellow, shoes. jacket. scarf. hat. gloves, boots, ice, snow, snowball, throw, play, water , melting ice

Nauka słownictwa poprzez piosenki Put On Your Shoes | Clothing Song for Kids

 

 

 

Zimowe mistrzostwa sportowe

26.01 Zabawa dydaktyczna Quiz ,,Bezpieczne zimowe zabawy”- formułujemy dłuższe wypowiedzi wypowiadając się na temat bezpieczeństwa podczas zabaw zimowych,

28.01 Zabawa badawcza ,,Dlaczego sankami zjeżdżamy po śniegu?”-prowadzimy działania badawcze w celu określenia z jakiej powierzchni najlepiej zjeżdżają samochodziki, sanki

Wycinanie i przyklejanie ,,Sanki”- potrafimy posługiwać się nożyczkami oraz starannie wycinamy obrazki

 

Słownictwo:

Snowball, throw,  slide,  ice-skate, ice-hockey ,ski ,ski-jumping

Nauka słownictwa poprzez osłuchanie z piosenką  In The Snow | children’s songs | nursery rhymes

 

Prosimy o przynoszenie mokrych chusteczek lub papieru toaletowego nawilżanego (papier biodegradowalny, który może być wrzucany do toalety). oraz  suchych chusteczek. ( 1 raz w m-cu ) + 1 ryza papieru ksero na semestr 

projekt www.pollyart.pl