Warning: count(): Parameter must be an array or an object that implements Countable in /libraries/cms/application/cms.php on line 464
Biedronki

Biedronki

Listopad - Biedronki

 

Lubię bajki! (31.10-04.11.2022)

Dzieci poznawać będą krainę bajek. Osłuchają się z piosenką „Baśnie” B. Formy. Podczas zabawy matematycznej dzieci będą kodowały na dywanie „Koszyczek Kapturka”, będą określały kolor, wielkość elementów oraz będą układały według wzoru.  Podczas zestawu zabaw w formie opowieści ruchowej będą wzmacniały mięśnie nóg i rąk oraz kształtowało prawidłową postawę ciała. Dzieci wezmą udział w zabawach muzycznych z chustą animacyjną do piosenki „Nieznajomy”, podczas których będą reagowały na zmiany tempa w piosence oraz podejmą próby zaśpiewania piosenki.

Opowieść ruchowa: Little Elf

Słownictwo: Little Elf is...running, walking, swimming, flying, jumping

03/11 – dogoterapia

04/11 - Dzień Postaci z Bajki (Prosimy o przebranie dzieci w bajkowe stroje lub zapewnienie bajkowego elementu)

 

Mała i duża ojczyzna (07-11.11.2022)

Dzieci wysłuchają opowiadania „Zaznaczę to na mapie!”, poznają mapę Polski, dowiedzą się, jak nazywa się stolica naszego kraju.  Na podstawie ilustracji będą budować własne wypowiedzi, wymieniając nazwy rożnych domów oraz rozróżniając pojęcia „wysoki”, „niski”. Dzieci wezmą udział w zabawie sensorycznej, podczas której usprawniać będą narząd dotyku oraz nauczą się rozpoznawać kolory polskiej flagi. Dzieci wykonają pracę plastyczną „Godło” z płatków kosmetycznych. Podczas zabaw matematycznych będą układać wzór z figur geometrycznych.

Piosenka w j. angielskim: “The Wheels On the Bus Go Rounds and Round”

Słownictwo: wheel, door, window, wiper, signal, horn, open, shut, swish

 

09/11 – Zajęcia otwarte z udziałem Rodziców (Zapraszamy wszystkich chętnych rodziców na godzinę 10:00)

11/11 – Święto Niepodległości (Przedszkole nieczynne)

 

 

Deszczowa pogoda (14-18.11.2022)

Dzieci osłuchają się z wierszem „Deszczowa pogoda” A. Doroz. Podczas zabaw plastycznych będą malować na folii oraz tworzyć „Zajączka z lasu”, dzięki czemu będą ćwiczyły czekanie
na swoją kolej, doskonaliły umiejętności posługiwania się nożyczkami oraz doskonaliły umiejętności kreatywnego myślenia. Dzieci obejrzą teatrzyk na podstawie bajki logopedycznej I. Krawiec „Jesienny deszcz”. Biedronki osłuchają się z piosenką „How is the weather?”.  Podczas zestawu zabaw ruchowych w formie opowieści ruchowej dzieci będą ćwiczyły skłony i utrzymywanie prawidłowej postawy ciała. W trakcie zabawy matematycznej dzieci będą odwzorowywały wzór z nakrętek, tworzyły sekwencje oraz przeliczały do 8. Podczas zajęć ze Zdrowego Malucha dzieci będą robiły tortille z ulubionymi warzywami.

Piosenka w j. angielskim: How`s the weather?

Słownictwo: sunny, cloudy, rainy, snowy

16/11 - Zdrowy Maluch - Szaszłyki owocowe

18/11 - Wyjazd do Ogrodu Zoobotanicznego w Toruniu (Prosimy o dostosowanie ubrań do pogody)

 

W świecie wyobraźni (21-25.11.2022)

Tydzień rozpocznie się od Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka - dzieci w tym dniu obejrzą przedstawienie teatralne Grupy T.  Przedszkolaki wezmą udział w eksperymentach naukowych „Tańczące ludziki” oraz „Wulkan”. Podczas zabaw grafomotorycznych ćwiczyć będą prawidłowe trzymanie narzędzia pisarskiego oraz prawidłowy nacisk na kartkę. Dzieci osłuchają się z wierszem
H. Niewiadomskie „Marzenia”, dowiadując się przy tym czym jest „wyobraźnia”. Wykonają pracę plastyczną „Moje marzenia”.

Piosenka w j. angielskim: „Rain, rain go away”

Słownictwo: rain, go away, come another day

21/11 – Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka; Spotkanie z Teatrem Grupa T

22.11 – ceramika

23/11 - Dzień Kredki (Prosimy o ubranie dzieci w jednym kolorze- dowolny kolor)

25/11 - Dzień Pluszowego Misia (Dzieci mogą przynieść ulubionego pluszaka)

 

Jesteśmy podobni, jesteśmy różni (28.11-02.12.2022)

Dzieci obejrzą teatrzyk na podstawie scenariusza „Kodeks cierpliwego przedszkolaka”. Wezmą również udział w zabawie dydaktycznej „Dobre i złe zachowania”, podczas której będą rozróżniać zachowania.  Przedszkolaki wysłuchają wiersza „Dziwny pies” D.Wawiłow i wezmą udział w zabawie matematyczno-ruchowej do jego treści. Podczas kodowania na dywanie „Kolorowe kwadraty” dzieci będą rozwijały logiczne myślenie oraz tworzyły lustrzane odbicie. Dzieci wykonają wspólną prace plastyczną „Jesteśmy różni, ale tacy sami”. Podczas zestawu zabaw ruchowych w formie opowieści ruchowej będą prawidłowo wykonywały skłony, podskoki oraz wspinały się na palce zachowując przy tym równowagę. Dzieci obejrzą pokaz iluzjonisty oraz będą brać udział w zabawach andrzejkowych.

 

Piosenka w j. angielskim: “It's time to say hallo”

Słownictwo: teacher, partner, friend, wave, shake, hold, sit down, stop

 

30/11 - Wizyta iluzjonisty; Andrzejki

 

Prosimy o przynoszenie mokrych chusteczek lub papieru toaletowego nawilżanego (papier biodegradowalny, który może być wrzucany do toalety). oraz  suchych chusteczek. ( 1 raz w m-cu )  + 1 ryza papieru ksero na semestr

 

projekt www.pollyart.pl