Kwiecień - Starszaki

01-03.04.- Kontynuujemy temat „Na wsi” 

• 02.04 -Dzień Świadomości Autyzmu – Podarujmy Dzieciom Kawałek Nieba, dzieci dowiedzą się jak ich koledzy i koleżanki z autyzmem postrzegają świat.

• 03.04- Dzień Marchewki- w tym dniu dowiemy się jak ważne są warzywa w naszej codziennej diecie, poznamy różne formy spożywania marchewki m.in. ciasto marchewkowe oraz wykonamy prace plastyczne związane z „bohaterką” dnia.

06.04- 10.04  „Wielkanocny koszyk” – przygotowujemy się do Świąt, przypominamy i poznajemy wielkanocne zwyczaje, dzieci wykonają świąteczne ozdoby

• 07.04- Światowy Dzień Zdrowia- razem z bohaterami filmu „Było sobie życie” poznamy tajemnice funkcjonowania ludzkiego ciała.

• 10.04 – Przegląd Piosenki Angielskiej- dzieci będą miały okazją zaprezentować swoje wykonanie angielskich piosenek.

14.04- 17.04 „Chcemy być zdrowi” – w tych dniach dzieci poznają zasady zdrowego trybu życia – ruch, dieta, higiena, a także sposoby radzenia sobie w sytuacjach zagrożenia,

• 16.04 – Dzień Zdrowego Malucha – tym razem wykonamy Wiosenną Sałatkę

20.04-24.04- „Dbamy o Ziemię- naszą planetę- tematem w tym tygodniu będzie ochrona środowiska naturalnego człowieka, 

• 20.04 –Święto Ziemi- będziemy rozmawiać o tym jak ważna jest dla nas nasza planeta i jak dbać o jej czystość, dzieci przygotują plakaty o ekologii.

• 23.04- Światowy Dzień Książki- Spotkanie z Andersenem

27.04- 30.04- „Polska to nasz kraj” – w tym tygodniu będziemy rozmawiać o naszej ojczyźnie, dzieci poznają nowe fakty z historii naszego kraju m.in. najważniejszych królów Polski, legendy, najważniejsze miasta, będą uczestniczyły Quizie wiedzy o naszym kraju, wykonają okolicznościowy plakat.

• 29.04- Dzień tańca- Dzieci poznają nazwy i podstawowe kroki popularnych tańców, zaprezentują swoje układy taneczne w występach indywidualnych i grupowych.

Język angielski:

• Bugs Team Starter- “I want to be an artist”- teacher, doctor, police officer, firefighter, cook, singer,
• “I want to be a (teacher) when I grow up.”
• “What do you want to be?”, “What about you?”
• Easter- Easter egg, Easter bunny, numbers 1-10, colours.
• Answer my question?: What can you see?, What colour is/are the Easter egg/eggs.?, What numbers can you see?, How many (yellow) eggs can you see?, What colour is the Easter bunny?
• Happy Easter- song,
• “Call for help!”- police, fire brigade, I’m a (doctor). Call the (ambulance). Call 112,999,998,997.
• “Delicious food”- apple, strawberry, orange, chocolate, jam, ice cream etc.
• I like(apples). I don’t like(jam), do you?, Yes I do, No I don’t”.

Prosimy o przynoszenie mokrych chusteczek lub papieru toaletowego nawilżanego (papier biodegradowalny, który może być wrzucany do toalety). oraz  suchych chusteczek. ( 1 raz w m-cu )