Styczeń - Starszaki

Zajęcia konstrukcyjne - ROBOTYKA
Prosimy o wpłaty (90,-) za zajęcia w miesiącach styczeń, luty, marzec do 10 stycznia u Pań w grupie ( prosimy o przygotowanie równej kwoty)

02.01-04.01 „Mijają dni, miesiące, lata”

• rozmowa połączona z zabawami słownikowymi „Witamy w Nowym Roku”
• opowiadanie dzieci na temat minionych Świąt
• słuchanie wiersza „Miesiące” B. Formy
• zabawa matematyczna „Co robią dni tygodnia”
• słuchanie piosenki „Czasolot”

07.01-11.01 „Zima ludzi i zwierząt”

• opowiadanie dzieci przy obrazku „Co robimy zimą”
• malowanie białą farbą na kolorowym papierze „Biała zima”
• opowiadanie nauczycielki „Co jedzą ptaki” na podstawie utworu S. Karaszewskiego
• zabawa matematyczna „Ptasia stołówka”
• historyjka obrazkowa „Spłoszony gil”
• rozwiązywanie zagadek o ptakach i ich pokarmach
• wycinanie „Karmik dla ptaków”

14.01-18.01 „Dziadek i Babcia- Rodzice moich Rodziców”

• opowiadanie dzieci na podstawie serii obrazków „Babcia i Dziadek to Rodzice moich Rodziców”
• projektowanie z masy solnej „Medal dla mojego dziadka i broszka dla mojej babci”- dzieci mogą przynieść koraliki, cekiny, guziki
• nauka wiersza „Podziękowanie” S. Siewiera- Kozłowskiej
• inscenizacja „Cztery babcie się spotkały”
• zabawa matematyczna „Geometryczne niespodzianki dla dziadków”
• słuchanie opowiadania „Nasi dziadkowie mają święto” M. Strękowskiej- Zaremby

21.01-25.01 „Zabawki dawniej i dziś”

• wyjście do sklepu z zabawkami
• zabawa badawcza „Poznajemy zabawki”- dzieci mogą przynieść swoje ulubione zabawki
• ćwiczenia gramatyczne „Komu i do czego potrzebne są zabawki”
• budowanie domku dla lalek z kartonów- dzieci mogą przynieść kartony różnej wielkości
• oglądanie filmu edukacyjnego „Zabawki dawniej i dziś”
• słuchanie piosenki „Taniec pajacyków

28.01-01.02 „Zimowe zabawy”

• słuchanie opowiadania „O niesfornych bałwankach” A. Galicy
• wycinanie „Sanki”
• historyjka obrazkowa „Na ślizgawce”
• słuchanie wiersza T. Śliwiaka „Śnieżki”
• Nauka piosenki „Zima, zima”
• Zabawa matematyczna na podstawie treści „Dziewięć bałwanków” A. Grodzińskiej
• rozwiązywanie zagadek związanych z zimowym sprzętem, cechami zimy

Słownictwo wykorzystywane przy zabawach z językiem angielskim.

Nauka słownictwa poprzez piosenki   Fruit Song for Kids | The Singing Walrus

Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday

Nauka słownictwa poprzez piosenki  Months of the Year Song | Song for Kids | The Singing Walrus

January – styczeń,February – luty, March – marzec, April – kwiecień, May – maj, June – czerwiec, July – lipiec, August – sierpień, September – wrzesień, October – październik, November – listopad, December – grudzień

Nauka słownictwa poprzez piosenki   In The Snow | children’s songs | nursery rhymes

boots, coat, gloves, hat, jacket, scarf, socks, snowball, throw, snow angels, slide, broken leg, ice-skate, ice-hockey, ski, ski-jumping, sledge

Prosimy o przynoszenie mokrych chusteczek lub papieru toaletowego nawilżanego (papier biodegradowalny, który może być wrzucany do toalety). oraz  suchych chusteczek. ( 1 raz w m-cu )