Mrówki

Aktualności lipcowe

 

 Przypominamy o przynoszeniu mokrych chusteczek lub papieru toaletowego nawilżanego (papier biodegradowalny, który może być wrzucany do toalety). oraz  suchych chusteczek. ( 1 raz w m-cu ) 

Świat Zwierząt

4.07 Malowanie farbami „Kangurek i przyjaciele”- potrafimy określić znaki szczególne dla kangura

5.07 Zabawa matematyczna „Ławica ryb”-Klasyfikujemy rybki w grupy zależne od koloru

6.07 Wyklejanie „ Brazylijska papuga”- rozwijamy wyobraźnie i twórczość,

 

Słownictwo: donkey, tiger, kangaroo, rabbit, fish, parrot,

giraffe, zebra, hippopotamus, crocodile, seal, lizard, elephant, penguin, monkey, snake

Forma pracy: Nauka słownictwa poprzez osłuchanie z piosenka  Let's Go To The Zoo | Animal Song for Kids

 

Wakacyjna przygoda (09.07.-13.07.18)

10.07. Opowiadanie n-lki ,,Basia i wyprawa w góry’’ Z. Staneckiej – wzbogacimy słownictwo o nowe wyrazy : strumyk, schronisko, głaz,

11.07. Malowanie farbami - stemplowanie ,,Kolorowe wagony”- pomalujemy wagony za pomocą stempli

12.07. Ćwiczenia ortofoniczna w oparciu o wiersz ,,Lokomotywa” – Ćwiczymy mięśnie narządów mowy na zgłoskach: puf, buch, tak –to, łuu, iii,

13.07. Zestaw zabaw ruchowych na podstawie opowieści ruchowej ,,Jedziemy na wycieczkę” – rozwijamy motorykę dużą poprzez łapanie i rzucanie piłki

Słownictwo : Green, blue, orange, pink, red, brown, yellow, holidays, mountains, zoo, beach, swimming, pool, park

Forma pracy : Nauka słownictwa poprzez osłuchanie z piosenka Holidays song

 

Smaki świata

16.07 Lepienie z plasteliny „kolorowa pizza”-lepimy z plasteliny kulki, wałki

19.07 Wyklejanie tortilli - wyklejamy i ozdabiamy obrazek tortilli

20.07 Malowanie farbami „ Kolorowe praliny”- wiemy jakiego koloru są praliny i z czego są zrobione.

Słownictwo:

Green, blue, orange, pink, red, brown, yellow, salad, pizza, popcorn, ice cream, juice,ice cream, chocolate, spices,broccoli

 

Forma pracy: Nauka słownictwa poprzez piosenki   Do You Like Broccoli Ice Cream? | Super Simple Songs

 

Co w trawie piszczy ? (23-27.07.18)

23.07. Teatrzykkukiełkowy na podstawie wiersza  J. Brzechwy ,,Żuk i biedronka” – poznajemy różne owady i kształtujemy pozytywny stosunek do nich

24.07. Rysowanie na podstawie wiersza E. Skorek ,,Biedronka” – potrafimy narysować biedronkę

26.07. Zabawa muzyczno - ruchowa ,,Motylki” – tańczymy w parach, reagujemy na sygnały dźwiękowe

27.07. Ćwiczenia ortofoniczne w formie zabawy dźwiękonaśladowczej ,,Skąd się wzięły te owady?” - zachowujemy prawidłowy tor oddechowy – wdech nosem, wydech ustami,

Słownictwo: Green, blue, orange, pink, red, brown, yellow, ant,bee,firefly,caterpillar,ladybug

Forma pracy: Nauka słownictwa poprzez piosenki    Bug'n Roll | Bug Songs | Pinkfong Songs for Children

projekt www.pollyart.pl