Czesne w wysokości 390,- (opłata stała) + 15,- dzienne wyżywienie (śniadanie, obiad z 2 dań, podwieczorek). W przypadku nieobecności dziecka,  przedszkole zwraca stawkę żywieniową. 

50% zniżki od opłaty stałej dla rodzeństwa.  Pierwsze dziecko wnosi pełną  opłatę stałą, za drugie dziecko opłata stała ze zniżką 50%

Czesne obejmuje program zajęć dydaktycznych zgodny z wytycznymi MEN. 

Ponadto zajęcia realizowane w ramach czesnego to:

Język angielski jest drugim obowiązującym w naszym  przedszkolu językiem - codziennie 

Taniec ZUMBA - 1 raz w tygodniu

Metoda Dobrego Startu - 1 raz w tygodniu

Rytmika - 1 raz w tygodniu

Dogoterapia - 1 raz w miesiącu

Zajęcia logopedyczne - 1 raz w tygodniu 

Zajęcia ceramiczno - plastyczne - 1 raz w miesiącu

Gimnastyka - gimnastyka korekcyjna - 2-3 razy w tygodniu.

Plastyka. Rozwijanie zdolności manualnych dzieci poprzez twórcze prace z gliny i innych materiałów plastycznych.

Spotkania w bibliotece. Nabywanie umiejętności wyrażanaia swoich myśli, uczuć i opinii podczas dokonywania oceny przeczytanych utworów. Kształtowanie nawyków czytelniczych.

Zajęcia ekologiczne.Kształtowanie poszanowania dla przyrody, zapoznanie dzieci z tajemnicami natury i sposobami dbania o nią poprzez doświadczenia i eksperymenty

Zajęcia w ogrodzie zoobotanicznym, w Szkole Leśnej na Barbarce.

Premiery w teatrze lalek i kinie. Wdrażanie dzieci do uczestniczenia w życiu kulturalnym.

Zajęcia dodatkowo płatne oferowane przez przedszkole:

• warsztaty Robotyki ( 4 razy w miesiącu - 35 zł )

6:30 - 8:15        Schodzenie się dzieci Zabawy w kącikach zainteresowań, praca z grupą  dzieci lub indywidualna praca wyrównawcza , praca z dzieckiem zdolnym. Obserwacje  pedagogiczne ,diagnoza  Czynności porządkowe,   zabawy swobodne,  rozmowy indywidualne   z dziećmi,, zabawy ruchowe ,ćwiczenia poranne

8:15 - 8:30        Przygotowanie do śniadania, czynności higieniczne, czynności samoobsługowe, pełnienie dyżurów,

Śniadanie - wpajanie zasad dobrego wychowania, wyrabianie nawyków higieniczno-kulturalnych.

8:30 - 9:00        Śniadanie.

9:00 – 10.00   Zajęcia zorganizowane  z całą  grupą  - zintegrowana działalność edukacyjna  w  języku polsko – angielskim  w  oparciu o Program Wychowania  w Przedszkolu,

10:15 - 11:30    Zabawy, gry sportowe - ćwiczenia kształtujące postawę dziecka, zabawy organizowane i swobodne   w  ogrodzie przedszkolnym, spacery, wycieczki, , obserwacje przyrodnicze, zajęcia sportowe, prace gospodarcze, porządkowe, ogrodnicze; tworzenie okazji do obserwowania, eksperymentowania, odkrywania, podejmowanie zabaw badawczych. Zabawy konstrukcyjno-techniczne, wspieranie działań twórczych poprzez kontakt ze sztuką, muzyką, literaturą, zabawy dowolne.

11:30 - 12:00   Przygotowanie do obiadu. Czynności porządkowo-higieniczne przygotowujące do  obiadu, pełnienie  dyżurów przez dzieci

12:00   Obiad.

12:30 - 14:00    Odpoczynek poobiedni-  relaksacja - kwadrans na bajkę, słuchanie muzyki, bajkoterapia   ,zabawy paluszkowe                                                                                                  

Dzieci starsze - zabawy dowolne w sali lub na powietrzu, spacery, ćwiczenia utrwalające wiadomości z zajęć edukacyjnych, zajęcia wyrównawcze, wspieranie rozwoju dzieci poprzez: zabawy dydaktyczne, ćwiczenia mowy, artykulacyjne, oddechowe, itp., zabawy ruchowe, zabawy konstrukcyjne, zabawy rozwijające percepcję wzrokową, słuchową, zabawy kołowe, rysowanie, utrwalanie poznanego  słownictwa z języka angielskiego w zabawach                                                                                                   Zajęcia  dodatkowe : umuzykalniające –Metoda Dobrego Startu,rzeźba  w glinie,robotyka ,logopedia                                                                                                                                                                   

14:00 - 14:30    Czynności samoobsługowe i porządkowe przygotowujące do  podwieczorku, pełnienie  dyżurów przez dzieci

14:30   Podwieczorek.

15.00  - 17:00   Zabawy ruchowe, zabawy swobodne, zabawy inspirowane zajęciami przedpołudniowymi lub wynikające z potrzeb, zainteresowań dzieci, zabawy w ogrodzie przedszkolnym.                                                                                                                                                            Zabawy i gry dydaktyczne, stolikowe, ćwiczenia słownikowe, praca wyrównawcza, zajęcia w małych zespołach, prace porządkowe, tworzenie sytuacji rozwijających indywidualne zdolności i zainteresowania dzieci, rozmowy indywidualne, rozchodzenie się dzieci.

W roku szkolnym 2022/2023 realizujemy "Program Wychowania Przedszkolnego "W kręgu zabawy" Jadwigi Pytlarczyk /Wydawnictwo Juka/. Program stanowi opis sposobu realizacji celów kształcenia i zadań ustalonych w Podstawie Programowej Wychowania Przedszkolnego. Opisuje także sposób realizacji podstawy programowej wychowania przedszkolnego w zakresie wspomagania rozwoju i edukacji dzieci. Podstawowe założenia tego Programu oparte są na czterech filarach edukacji, będących celami ogólnymi kształcenia. Są to:

1. Uczyć się, aby wiedzieć (wiedza).
   Wiedza to środek i cel ludzkiego życia. Pozwala na komunikowanie,rozwijanie umiejętności, rozumienie świata. Daje radość rozumienia, poznania i odkrywania. Istotna jest sprawność procesów poznawczych.
2. Uczyć się, aby działać (umiejętności).
   W codziennej rzeczywistości istotne są różnorodne kompetencje, dzięki którym człowiek radzi sobie z różnymi zadaniami i problemami.
3. Uczyć się, aby być (system wartości i postaw).
   Dzięki edukacji człowiek powinien kształcić samodzielne, krytyczne myślenie, wypracować sądy, podejmować decyzje w różnych okolicznościach życia. Ważne są różnorodne doświadczenia, które mają pomóc w ukształtowaniu systemu postaw, wzbogacić osobowość, przygotować do "bycia" i pełnienia ról.
4. Uczyć się, aby żyć wspólnie z innymi (pokojowe współistnienie i współdziałanie całej ludzkości).
   Ważne jest, aby odkryć siebie, zauważyć niepowtarzalność i odrębność każdego człowieka, współdziałać z innymi, nauczyć się rozwiązywać konflikty, planować i realizować z innymi wspólne cele.

Program "W kręgu zabawy" wyznacza właściwe proporcje między wychowaniem a kształceniem w warunkach wzmożonej aktywności dziecka w wieku przedszkolnym. Jego tytuł nawiązuje do zabawy jako podstawowej formy aktywności małego dziecka. Program jest poprawny pod względem merytorycznym i dydaktycznym oraz jest dostosowany do potrzeb i możliwości dzieci w wieku przedszkolnym."

W ramach stałej opłaty nasze przedszkolaczki bawią się i uczą na zajęciach, tj.:

• Język angielski  (codziennie)

Zajęcia w języku angielskim prowadzone są przez nauczycielkę j. angielskiego, która przebywa z dziećmi w grupie ok. 6 godzin dziennie. Zajęcia prowadzone takim systemem umożliwiają dzieciom praktyczne poznanie języka w trakcie realizacji programu poprzez udział dzieci w zajęciach i zabawach dydaktycznych, zajęciach plastycznych, muzycznych i ruchowych.

Czas trwania zajęć dostosowany jest do wieku i możliwości dzieci.

Realizacja programu odbywa się zgodnie z planem miesięcznym, tematy i słownictwo są w korelacji z planem realizowanym w języku polskim.

• Mały programista  - Nauka programowania/ kodowania

Zajęcia z kodowania dla przedszkolaków to rozwój uniwersalnych umiejętności logicznego myślenia, rozszerzenie edukacji matematycznej i rozbudzanie zdolności intelektualnych.

Zajęcia uzupełniają pracę nauczycieli w realizowaniu podstawy programowej, a w szczególności Obszaru 13, czyli wspomagania rozwoju intelektualnego dzieci wraz z edukacją matematyczną.

• Metoda Dobrego Startu 

- 1 raz w miesiącu (poniedziałek) - Biedronki

- 2 razy w miesiącu (wtorek) -Motylki Starszaki Pszczoły

Jest to metoda słuchowo – wzrokowo- ruchowa, w której ważną rolę odgrywają 3-elementy

Element słuchowy (piosenka),wzrokowy((wzory graficzne),motoryczny wykonywanie ruchów w czasie odtwarzania wzorów graficznych zharmonizowanych z rytmem piosenki). Ogólnie ujmując jest to poznawanie wielozmysłowe.

Dlaczego stosowanie Metody Dobrego Startu jest przydatne w  wychowaniu przedszkolnym?

Udział przedszkolaków  w zajęciach stymuluje optymalny  rozwój dzieci . W  wyniku systematycznych ćwiczeń, zabaw nastąpi  doskonalenie funkcji wzrokowych ,słuchowych dzieci  oraz  ich  koordynacja

Poprzez  ćwiczenia  językowe dziecko wzbogaci słownictwo ,nauczy się prawidłowo budować zdania, odpowiadać na pytania dostrzegać związki  między  treścią  obrazka a tym ,co zostało wyrażone. Metoda Dobrego Startu systematycznie rozwija orientację w schemacie własnego ciała i przestrzeni.  Wielozmysłowe uczenie się charakterystyczne dla tej metody bardzo dobrze odpowiada potrzebom dziecka w wieku przedszkolnym oraz przygotowuje do podjęcia nauki w szkole

• Zajęcia z wykorzystaniem TABLICY INTERAKTYWNEJ

Okres największego rozwoju intelektualnego, społecznego i emocjonalnego to wiek od 3 do 6 lat. W tym czasie najbardziej intensywnie rozwijają się u dzieci procesy poznawcze takie jak: pamięć, uwaga, myślenie. W trosce o optymalny rozwój tych funkcji , w naszym przedszkolu wykorzystujemy najnowocześniejsze osiągnięcia technologii multimedialnych w edukacji, a mianowicie tablicę interaktywną.

Jest to pomoc dydaktyczna, która wspomaga pracę nauczyciela i ukierunkowuje dziecko na: celowe i efektywne wykorzystywanie zdobyczy współczesnych osiągnięć technologicznych. Praca z tablicą interaktywną w naszym przedszkolu jest odpowiedzią na intensywny rozwój społeczeństwa informacyjnego. Prawidłowe zapoznanie dziecka z aspektami multimediów jest bowiem nieodzownym elementem współczesnej edukacji, a tym samym wprowadza nową jakość do naszego przedszkola, które umiejętnie łączy tradycyjne metody i środki edukacji z wyzwaniami jakie stawia przed dziećmi XXI wiek.

• Taniec ZUMBA  - 1 raz w tygodniu (środa) - Starszaki, Motylki, Pszczółki, Biedronki

Podczas Zumby dzieci uczą się koordynacji i równowagi; kształtuje i rozwija się kreatywność i dyscyplina oraz pamięć. Zumba pobudza pracę mózgu i tym samym mają korzystny wpływ na rozwój intelektualny dziecka.

• Rytmika  

- 1 raz w tygodniu (wtorek) 

Zajęcia umuzykalniające z akompaniamentem instrumentu.

• Zajęcia logopedyczne - 1 raz w tygodniu (czwartek) - Starszaki, Motylki, Pszczółki

Nadrzędnym celem zajęć logopedycznych jest stymulowanie rozwoju mowy kształtowanie prawidłowej mowy, zapobieganie wad wymowy, korekta wad wymowy, a także nauczanie mowy w przypadku jej braku lub utraty. W złożeniu z elementami logorytmiki stanowią swoistą formę połączenia rytmiki i logoterapii, wykorzystującą możliwość oddziaływania na sferę słuchową, słuchowo-ruchową i ruchową dziecka w ścisłym połączeniu z metodologią pracy logopedycznej.

• Zajęcia ceramiczno - plastyczne  - 1 raz w miesiącu

Zajęcia pobudzają twórczą ekspresję plastyczną, rozbudzają wyobraźnię dzieci, wrażliwość estetyczną oraz zdolności manualne, tak potrzebne dzieciom w przygotowaniu do nauki pisania. Zajęcia z ceramiki są okazją do zapoznania się z naturalnym tworzywem, jakim jest glina, która jest kształtowana przy użyciu różnych technik lepienia ręcznego. 

Terminy:

• Dogoterapia  - 1 raz w miesiącu 

Zajęcia edukacyjno - terapeutyczne z elementami terapii ręki i stopy, oparte na bajkoterapii, treningu umiejętności społecznych(TUS), oraz integracji sensorycznej(SI)

Terminy:

26.09.2024

24.10.2024

28.11.2024

09.12.2024

30.01.2025

20.02.2025

20.03.2025

24.04.2025 

22.05.2025

26.06.2025

• Gimnastyka - gimnastyka korekcyjna - 2-3 razy w tygodniu.
• Plastyka.

Rozwijanie zdolności manualnych dzieci poprzez twórcze prace z gliny i innych materiałów plastycznych.

• Spotkania w bibliotece.

​Nabywanie umiejętności wyrażanaia swoich myśli, uczuć i opinii podczas dokonywania oceny przeczytanych utworów. Kształtowanie nawyków czytelniczych.

• Zajęcia ekologiczne.

​Kształtowanie poszanowania dla przyrody, zapoznanie dzieci z tajemnicami natury i sposobami dbania o nią poprzez doświadczenia i eksperymenty

• Zajęcia w ogrodzie botanicznym, w Szkole Leśnej na Barbarce.
• Premiery w teatrze lalek i kinie. 

​Wdrażanie dzieci do uczestniczenia w życiu kulturalnym.

Zajęcia dodatkowo płatne oferowane przez przedszkole: ( dla grup Biedronki, Pszczółki, Motylki i Starszaki )

• warsztaty Robotyki ( 35 zł/msc ) piątki

Akademia wyobraźni Play - Doh

NASZE PRZEDSZKOLE BIERZE UDZIAŁ W OGÓLNOPOLSKIM PROGRAMIE EDUKACYJNYM "AKADEMIA WYOBRAŹNI PLAY-DOH"

Program koncentrujący się na rozwijaniu umiejętności kreatywnego myślenia i zdolności manualnych przedszkolaków. Celem  jest realizacja warsztatów według specjalnie przygotowanych kart z zadaniami na różne okazje, w trakcie których dzieci poznają różne techniki wykonywania prac i uczą się korzystać z  ogólnodostępnych przedmiotów do modelowania ciastoliny.

więcej na stronie www.akademia-playdoh.pl/