Jem zdrowo 02-06.03.2026

Dzieci będą słuchały opowiadania „Sławna pieczeń cioci Mirabeli” M. Mazan i będą odpowiadały na pytania dotyczące tekstu. Podczas zabawy z kodowanie Starszaki będą utrwalały znajomość kierunków (prawo, lewo, góra, dół) oraz umiejętność przeliczania. Będą uczestniczyły w zabawie sensorycznej, podczas której będą rozpoznawać dotykiem owoce i warzywa. Dzieci będą bawiły się przy piosence „Bal w Warzywniaku”. Dzieci poznaja pracę stomatologa oraz dowiedzą się jakie produkty są zdrowe dla zębów. Podczas zabaw ruchowych i ćwiczeń gimnastycznych dzieci będą rozwijały sprawność fizyczną: będą biegały, przeskakiwały obunóż, wykonywały skrętoskłony tułowia.

05.03.2026 Dzień Dentysty

09.03.2026 Dzień Kobiet, wycieczka do Auli UMK na spektakl wrocławskiej grupy teatralnej In-Art. pt. „Dziewczyna z zapałkami”, wyjazd tramwajem ok. 9.30

J. angielski:

Dialoque: I don`t like milk./I like milk.

Słownictwo: sandwich, egg, cheese, ham, bread, butter, ketchup, milk, water, juice, cold, hot, tea, drink, food

Przebudzenie po zimie 09-13.03.2026

Dzieci poznają kolejną literę „G jak garnek”. Będą wskazywały wyrazy rozpoczynające się na g. Będą utrwalały zapis graficzny G, g, rysując w powietrzu, na plecach kolegi/koleżanki oraz na sypkim materiale. Starszaki będą tworzyły kalendarz pogody, zapisując codzienne obserwacje. Będą usprawniały sprawność manualną tworząc obrazki z zrolowanych bibuł. Dzieci będą rozwijały kompetencje matematyczne poprzez kodowanie oraz grę terenową. Wykonają ćwiczenia oddechowe, wprawiając tęczowe paski w ruch. Będą rozwijały sprawność fizyczną wykonując ćwiczenia przeciw płaskostopiu, biegając, rozciągając mięśnie.

13.03.2026 Dzień Matematyki

J. angielski:

Let`s shopping

Słownictwo: shopping list, clothes, foods, things, toys

W wiosennym ogrodzie 16-20.03.2026

Dzieci założą własną uprawę roślin. Dowiedzą się dlaczego należy robić porządki po zimie w ogrodzie. Osłuchają się z piosenką „Wstawaj, to już wiosna” oraz będą uczyć się jej metodą echa. Wezmą udział w zabawie tropiącej i będą poszukiwać koloru zielonego dla Wiosny.

Podczas ćwiczeń gimnastycznych będą omijały przeszkody w parach, wzmacniały duże grupy mięśniowe, czworakowały ze wsparciem na stopach, bezpiecznie biegały po Sali.

16.03.2026 Dzień Piekarza i Cukiernika, Zdrowy Maluch – bułki

17.03.2026 ceramika

19.03.2026 Dogoterapia, Toruńska Orkiestra Symfoniczna w audycji pt. „Dźwięki wiosny”

20.03.2026 Pierwszy Dzień Wiosny (poprosimy o ubranie dzieci w kolorze zielonym)

J.angielski:

Piosenka:It Is Spring

Słownictwo: Wake up flowers! Wake up trees! Wake up bears! Wake up bees!

Zwierzęta egzotyczne 23-28.03.2026

Dzieci poznają emocje przerażenie i zachwyt. Dowiedzą się jak mogą sobie z nimi radzić. Poznają zwierzęcych rekordzistów: największe, najszybsze, najwyższe… Będą konstruowały z rolki po ręczniku papierowym żyrafę. Wezmą udział w zabawie muzyczno-ruchowej „Pingwin”, w której będą naśladować ruchy za nauczycielem.

23.03.2026 Sptkanie z teatrem Magmowcy w przedstawieniu pt. ”Kocia wiosna”

27.03.2026 Dzień Teatru

J. angielski:

Piosenka: Jungle Zumba (Bliżej Przedszkola)

Słownictwo: dance like the animals, stomp your feet, swing your arms; move like a puma,

slither like a snake fly like a bird, hop like a monkey, wiggle like a worm

Książka moim przyjacielem 30.03-03.04.2026

Dzieci poznają etapy powstawania książek. Porównają czym się różni biblioteka od księgarni. Starszaki będą współpracować ze sobą tworząc własne książki i opowiadać o nich. Podczas ćwiczeń gimnastycznych będą rozwijały sprawność fizyczną pokonując tor przeszkód.

Dzieci osłuchają się z piosenką „Książka” i będą podejmowały próby śpiewania refrenu z nauczycielem.

01.04.2026 Międzynarodowy Dzień Książki Dla Dzieci (tego dnia prosimy, aby dzieci przyniosły ulubioną książkę)

02.04.2026 Światowy Dzień Świadomości Autyzmu (tego dnia prosimy, aby dzieci były ubrane na niebiesko, lub miały niebieskie elementy, np. wstążkę, kokardę)

J. angielski:

Piosenka: On my farm

Słownictwo: sheep, rabbit, cow, pig, horse, hen, chicken, goat, duck