Tydzień 1 Święta Wielkanocne (30.03.–03.04.2026 r.)

W pierwszym tygodniu dzieci poznają zwyczaje i tradycje związane z Wielkanocą. Będą rozpoznawać i nazywać symbole świąteczne takie jak pisanka, baranek, kurczaczek czy koszyczek wielkanocny. Poprzez zabawy dydaktyczne, ruchowe i plastyczne rozwiną sprawność manualną, wyobraźnię oraz umiejętność wypowiadania się. Nauczą się również kulturalnego zachowania przy stole oraz współpracy w grupie.

02.04.- Dzień Świadomości Autyzmu- prosimy o założenie niebieskich koszulek

02.04.- Teatr Ściema „Jajko i kura”

03.04.- Światowy Dzień Książki dla Dzieci

Język angielski: Osłuchanie z piosenką: This is The Way The Bunny Hops; Słownictwo: Easter, bunny, chick, egg, Easter egg, basket.

 

Tydzień 2 Wiosenne prace w ogrodzie (06.04.–10.04.2026 r.)

W tym tygodniu dzieci zapoznają się z pracami wykonywanymi wiosną w ogrodzie oraz poznają zawód ogrodnika. Będą rozpoznawać i nazywać narzędzia ogrodnicze oraz dowiedzą się, jak dbać o rośliny. Poprzez zabawy ruchowe, matematyczne i plastyczne rozwiną sprawność fizyczną, logiczne myślenie oraz motorykę małą. Zajęcia będą sprzyjały rozwijaniu zainteresowań przyrodniczych i kształtowaniu postaw proekologicznych.

08.04.- Światowy Dzień Zdrowia- Zdrowy Maluch (myszki z jajek)

Język angielski: Osłuchanie z piosenką: Grow, Grow, Grow a Garden!; Słownictwo: garden, gardener, shovel, rake, watering can, sun, rain, .

 

Tydzień 3 Na wsi (13.04.–17.04.2026 r.)

Dzieci poznają zwierzęta żyjące w gospodarstwie wiejskim oraz ich charakterystyczne cechy i odgłosy. Poprzez zabawy słuchowe, ruchowe i dydaktyczne będą rozwijać mowę, koordynację ruchową oraz spostrzegawczość. Nauczą się rozpoznawać i nazywać zwierzęta oraz ich młode. Zajęcia będą sprzyjały rozwijaniu wyobraźni, współpracy w grupie oraz zainteresowań otaczającym światem.

13.04.- Dzień Czekolady

14.04.- Ceramika

Język angielski: Osłuchanie z piosenką: The Animals On The Farm; Słownictwo: village, farm, cow, pig, hen, horse, rooster, goose, barn.

 

Tydzień 4 Poznajemy pojazdy (20.04.–24.04.2026 r.)

W tym tygodniu dzieci poznają różne środki transportu – lądowe, wodne i powietrzne. Nauczą się je rozpoznawać, nazywać oraz określać ich przeznaczenie. Poprzez zabawy ruchowe, konstrukcyjne i plastyczne będą rozwijać sprawność manualną, orientację przestrzenną oraz koordynację ruchową. Zajęcia pomogą również w utrwalaniu zasad bezpieczeństwa oraz rozwijaniu umiejętności pracy w grupie.

20.04.- Wycieczka do cafe bajarka na warsztaty „Kolorowa ciastolina”

22.04.- Dzień Ziemi- prosimy o założenie zielonych koszulek

23.04.- Dogoterapia

Język angielski: Osłuchanie z piosenką: Driving In My Car; Słownictwo: car, bicycle, truck, plane, boat, ambulance, police car, fire truck.

 

Tydzień 5 Książka moim przyjacielem (27.04.–30.04.2026 r.)

W ostatnim tygodniu dzieci będą rozwijać zainteresowania czytelnicze oraz poznają znaczenie książek w codziennym życiu. Dowiedzą się, jak powstaje książka oraz na czym polega praca bibliotekarza. Poprzez zabawy dydaktyczne, ruchowe i plastyczne będą rozwijać mowę, wyobraźnię oraz umiejętność słuchania. Nauczą się także, jak dbać o książki i właściwie zachowywać się w bibliotece.

28.04.- Toruńska Orkiestra Symfoniczna

29.04.- Dzień Tańca

Język angielski: Osłuchanie z piosenką: Reading Song; Słownictwo: book, read, library, fairy tale, big, small.

 

Click here to change this text